tag:blogger.com,1999:blog-29868086868775669142024-03-06T02:54:33.758+01:00Narrativa DigitalÁngela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-2986808686877566914.post-26790064940413890992012-06-14T18:17:00.002+02:002012-06-14T18:17:44.591+02:00Nuestro relato digital<u><b>Hikikomori</b></u><br />
<br />
Este es el relato que hemos realizado los miembros del grupo 1 de la asignatura Practicum: Narrativa Digital del Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red de la UNED.<br />
<br />
Lo podéis encontrar en: <a href="https://sites.google.com/site/relatohikikomori/home">https://sites.google.com/site/relatohikikomori/home</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhli7-chEIY-1ZxbrDeUNoFUntRmIps4DQeZOAxuVg6rTlifuD38ZbrCg5hUFR9bNIyzAuHzzXPAFrhMPTIchf9fp8C0bakHPu8QPSNHYEo1UTBM-xtDASrl0NaUmxoDrXNYZvR01SLQqp3/s1600/hikikomori.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhli7-chEIY-1ZxbrDeUNoFUntRmIps4DQeZOAxuVg6rTlifuD38ZbrCg5hUFR9bNIyzAuHzzXPAFrhMPTIchf9fp8C0bakHPu8QPSNHYEo1UTBM-xtDASrl0NaUmxoDrXNYZvR01SLQqp3/s320/hikikomori.gif" width="320" /></a></div>
<br />
Los componentes del grupo hemos sido:<br />
Iballa Ramírez,<br />
Noelia Portalín,<br />
Mª Concepción Díaz,<br />
Míriam de Castro,<br />
Jesús Serrano, <br />
Ángela Bueno.<br />
<br />
A todos ellos quiero agradecerles el maravilloso trabajo colaborativo que hemos realizado.<br />
Se trata de la Historia de Hikikomori, un niño encerrado en sí mismo y las nuevas tecnologías apartado del mundo real y de su familia en particular.<br />
<br />
Mi valoración es positiva, me ha gustado mucho el resultado y de la comunicación que hemos tenido todos los compañeros solucionando de forma rápida los problemas o malentedidos surgidos.<br />
<br />
Aunque mi participación en los chats no ha sido activa debido a un problema con la plataforma que no me han sabido solucionar desde el equipo técnico, el hecho de las transcripciones y los comentarios informativos a través del correo electrónico y de los foros creados en nuestro espacio de la plataforma me han mantenido al día y activa en el trabajo.<br />
<br />
Espero que disfruten con nuestro trabajo.Ángela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2986808686877566914.post-72882699487315408522012-05-28T17:03:00.001+02:002012-05-28T17:03:25.278+02:00Esquema de análisis de relatos digitalesCriterios para analizar un relato digital:<br />
<br />
<ul>
<li>Breve argumento.</li>
<li>Tipo de navegación.</li>
<li>Interface. ¿Es intuitivo? ¿Facilita la inmersión? ¿Qué nivel de alfabetización digital requiere?</li>
<li>Nivel de interactividad.</li>
<li>Convergencia de medios e integración de lenguajes, de elementos visuales, sonidos, hipertexto en la escritura del relato...</li>
<li>Modelo de comunicación: unidireccional, emirec...</li>
<li>Teoría del aprendizaje: conductivista, cognitivista, constructivista.</li>
<li>Tipo de estructura: cerrada, semicerrada, abierta, lineal...</li>
<li>Posibilidad de construcción del conocimiento.</li>
<li>Cualquier otro elemento que consideremos oportuno.</li>
</ul>Ángela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2986808686877566914.post-74225139518197559642012-03-10T18:07:00.001+01:002012-03-10T18:09:21.398+01:00Ejemplos de relatos digitales<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Al leer todos los contenidos del máster me suscita curiosisdad por conocer más ejemplo de relatos digitales que me puedan ayudar en el trabajo que tenemos que hacer.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Buscando, he encontrado una página con muchísimos ejemplos de relatos digitales. Aunque en el blog de la asignatura enumeré uno de ellos, me gustaría compartir con vosotros la web donde se encuentran todos.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
</div><a href="http://www.unav.es/digilab/hyperfiction/" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" target="_blank">Ejemplos de relatos digitales</a>Ángela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2986808686877566914.post-49302735788030655022012-03-10T18:01:00.001+01:002012-03-10T18:02:23.217+01:00Seguimos con los materiales del curso<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">Hola a todos, hoy he estado mirando las carpetas de antecedentes de la narrativa digital, la de presentaciones y para terminar la de relatos digitales.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">En la carpeta <span style="color: purple;">antecedentes</span> se nos muestran varios relatos que anteceden al relato digital. ëstos estarían escritos en papel. Aunque algunos no los he podido consultar porque se encontraban en ingles, me ha llamado mucho la atenció uno de Julio Cortázar denoinado "Rayuela". Es una historia con una trama no lineal, condiferentes recorridos y finales.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">En la carpeta <span style="color: purple;">Presentaciones</span>, nos encontramos dos archivos .ptt el primero donde nos muestra las diferencias entre narrativa analógica, con inicio, desarrollo y final de la historia, y narrativa digital, donde a través de un menu el usuario empezará donde más le guste.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">El segundo archivo trara sobre el lenguaje y la estética de la narrativa digital. Hace un recorrido sobre el orígen de la narrativa y finalmente Holzman establece unas características básicas de la estética digital que paso a enumerar:</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"></div><ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><li><i><b>Discontinuidad:</b> los mudos digitales son discontinuos, no predeterminan ningún recorrido y promueven por eso la elección y la decisión libre por intereses. </i></li>
</ul><ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><li><i><b>Interactividad:</b> la experiencia digital no es pasiva. Demanda la participación de toda una comunidad virtual. </i></li>
</ul><ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><li><i><b>Dinamismo y vitalidad:</b> la obra digital está en sus inicios. La caracteriza el cambio y el dinamismo continuo.</i></li>
</ul><ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><li><i><b>Mundos etéreos:</b> Los mundos digitales son etéreos. Ninguna materialidad la sustenta. </i></li>
</ul><ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><li><i><b>Mundos efímeros:</b> Los lenguajes de programación están diseñados para su perpetuo actualización. Es en la “ejecución” del programa cuando se realiza la obra. </i></li>
</ul><ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><li><i><b>Fomento de las comunidades virtuales:</b> disolución de las barreras de tiempo y espacio promovida por la conexión de la gente en la red, forma relaciones especiales entre los participantes.</i></li>
</ul><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">Por último nos da a entender que los relatos digitales rompen con el esquema tradicional de emisores y receptores.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">Por último en la carpeta de <span style="color: purple;">relatos digitales</span> se nos muestran ejemplos de relatos digitales hechos por los alumnos del máster otros años.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">En cuanto a estos ejemplo la verdad es que me han desconcertado porque no cojo la trama, no sé que es lo que me quieren contar y tampoco sé si los contenidos tienen que estar en relacion unos con otros.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">¿Qué pensáis? </div>Ángela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2986808686877566914.post-89744699440384227882012-03-08T19:42:00.000+01:002012-03-08T19:43:30.382+01:00Artículos y webs de interés<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Hoy me he puesto manos a la obra para consultar todos los materiales de la asignatura.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Me he centrado en la carpeta de artículos y webs de interés, donde se nos da un repaso de los conceptos de narrativa digital y de hipertexto.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
He comenzado por visitar la URL denominada narrativa digital : <a href="http://www.javeriana.edu.co/relato_digital">http://www.javeriana.edu.co/relato_digital</a></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Después de la lectura de este texto saco como conclusión que con la llegada de la sociedad del conocimiento hemos acuñado una nueva forma de narrar, donde vamos a utilizar los recursos tecnológicos con una dimensión estética dando lugar a los relatos digitales.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
A partir de aquí he visitado la web <a href="http://javeriana.edu.co/Facultades/C_Socieles/jaime_a/pub_impresas.htm">http://javeriana.edu.co/Facultades/C_Socieles/jaime_a/pub_impresas.htm</a></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Donde se encuentras muchos ejemplos de relatos digitales y de diferentes autores.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Me ha llamado mucho la atención un relato que, a mi pesar, no se encuentra en versión digital.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Se denomina: "Narrativa digital en acción (pautas para el desarrollo de talleres de narrativa digital)". Revista La Sombra del Membrillo #8. Madrid. Junio 2007.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Me ha llamado la atención porque creo que sería un gran material para profundizar más sobre la práctica de los relatos digitales y me ayudaría a la confección del trabajo que nos piden.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Otra de las web que he visitado es la que se denomina "La narrativa digital en dispositivos móviles" que la verdad es que no me ha gustado mucho pero la verdad es que ofrece un ejemplo claro de la necesidad de los dispositivos móviles para la consulta de información desde diferentes puntos. Habla sobre la agricultura en Colombia y de la toma de decisiones sobre este trabajo.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
URL: <a href="http://recursostic.javeriana.edu.co/multiblogs2/jaimealejandrorodrguezruiz/2009/04/30/la-narrativa-digital-en-dispositivos-moviles/">http://recursostic.javeriana.edu.co/multiblogs2/jaimealejandrorodrguezruiz/2009/04/30/la-narrativa-digital-en-dispositivos-moviles/</a></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Después de consultar estas webs me he centrado más en las que tratan sobre el hipertexto, tanto la URL de "Hipertexto. Definición y características" y el archivo en formato PDF</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Según Pajares Tosca, el hipertexto es todo lo que tenga que ver con textos digitalizados o con un texto impreso de estructura no lineal. Para que un texto digital sea hipertexto debe contener enlaces.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br />
En los hipertextos el lector se convierte en coautor y prima la interactividad con el texto.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Pero hay que tener muy en cuenta que el hipertexto no es un nuevo medio sino una mejora tecnológica que ha aumentado las funcionalidades que nos proporciona la imprenta.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Me ha gustado mucho un cuadro comparativo que aparece en el archivo de Lamarca (el PDF), donde se ve claramente las diferencias entre texto e hipertexto.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Para terminar, las conclusiones que he sacado de todo el material en conjunto son, que con los nuevos tiempos que corren nos surgen necesidades nuevas, como la consulta de información en cualquier momento y cualquier lugar. Hemos inventado el hipertexto, que se trata de información que podemos encontrar de forma virtual con una estructura no lineas, donde, navegando podemos llegar a la información que nos interesa y que a través de este hipertexto hemos construido la narrativa digital, relatos digitales compuestos no sólo por palabras, sino por imágenes, videos, sonidos que en un conjunto nos proporcionan información.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Una gran duda que me ha asaltado es que el término de "hipertexto" esté acuñado en el año 1965 pero que su primera idea tuviese lugar en 1945. ¿Cómo es posible esto? Si en aquel entonces no contábamos con la tecnología que poseemos. ¿Se refiere a los relatos que encontamos en la televisión? Tendré que consultarlo.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Chao<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">.</span></div>Ángela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2986808686877566914.post-5620582856942688942012-03-07T15:40:00.000+01:002012-03-07T15:40:10.810+01:00Primer encuentro<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Bueno ayer día 6 de marzo de 2012, tuvimos el primer encuentro con el personal docente de esta asignatura.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Por motivos laborales no pude asistir, pero mediante la transcripción del chat me he podido infornar de los planes que tenemos para la asignatura. Para quienes tuviesen el mismo problema que yo os informo de que la transcripción se encuetra en la carpeta docuemtos de esta asignatura.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Una vez que ya he creado mi blog, el siguiente paso que voy a dar es consultar todos los documentos proporcionados por el equipo docente.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
Ya iré cometándolos y extrayendo mis conclusiones.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
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<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Hasta pronto.</span></div>Ángela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2986808686877566914.post-37780057714486507842012-03-07T15:33:00.003+01:002012-03-07T15:33:54.656+01:00Comenzamos el camino<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Hola tod@s,</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
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<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Comienzo por presentarme, mi nombre es Ángela y soy alumna del Máster en Comunicación y Educación en la Red: de Sociedad de la Información a Sociedad del Conocimiento.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
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<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
He creado este blog expresamente para llevar un diario sobre la asigtura de Narrativa digital, comentar y expresar mis opiniones sobre todo lo que tratemos y así contrubir al proceso de construcción de dicha asignatura y de mi propio conocimiento.</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ya que soy Maestra de Educación Infantil, el objetivo que me propongo con esta asignatura es aprender sobre narrativa digital, algo desconocido para mí y poder adaptar estos nuevos conocimientos a mi trabajo.</span>Ángela B.http://www.blogger.com/profile/04735313916890119961noreply@blogger.com0